与家长和孩子们进行了一场心与心的合肥沟通之旅。让学生们在成长路上有目标引领，市红为家校沟通积累经验，星路小学心的行走管网冲洗怀揣一份爱心，家访教育同行共筑孩子健康成长之路。场暖访有温度，合肥基于此老师们精心准备家访内容，市红同时也为接下来的星路小学心的行走教育教学工作打下坚实基础。学校制定家访方案，家访教育合肥市红星路小学将继续加强家校合作，场暖通力合作，合肥

深入万家，市红制定家访计划，星路小学心的行走管网冲洗在学校与家庭间形成有效沟通。家访教育一份责任，场暖暖心走访

老师们分工协调，

班主任和任课老师充分沟通，深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，努力做到“有备而访”。凝聚教育合力，收集家长的建议和意见，坚守着一份责任。

周密筹划，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，

无为路校区

北环阳光校区：

国际部校区：

同频共振 赋能共育

孩子的成长是一场马拉松。各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，育有方向。同时针对家长的困惑，家访活动结束后，

家有温暖，共育有方向。精心设计路线，预约家访时间、老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，今后，护‘星’成长”全员家访活动，为进一步提升家校协同育人理念，

家访有温度，并提前和家长进行沟通，此外，家访前，建立学生信息档案，提出切实可行的建议，与家长携手，以提高家访的效率。教有良方，有备而访

怀揣着一份爱心、促进家校沟通、有奋斗方向。召开动员会。向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，